Educação Profissional no Contexto de uma Escola Estadual do Ceará: Tencionando Práticas Educativas Integradas

Descrição

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Este livro traz importantes contribuições para o campo da educação, especialmente no tocante à Educação Profissional e Tecnológica numa perspectiva crítico-dialética. Integra-se, destarte, ao movimento demandado pela Pedagogia Histórico-Crítica, tendo como principal mentor dessa teoria o professor e filósofo Dermeval Saviani. Nesses termos, as análises e reflexões inseridas nesta obra auxiliarão os(as) docentes, os(as) discentes e demais pesquisadores no trabalho que se propõe a romper paradigmas educacionais, no intento de obter conhecimentos fundamentais para que se fortaleçam cada vez mais as condições reais para a transformação da sociedade na qual está inserida a classe trabalhadora. Não é o começo, tampouco o fim.

Sobre o Autor:

Francisco Euguenys Medeiros da Silva, possui Mestrado em Educação, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Graduação em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, CE (UVA), Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Cândido Mendes, RJ (UCAM). Professor de Geografia da Rede Estadual de Educação do Ceará, atualmente na função de Coordenador Escolar da EEM Luiz Girão. Escreve e tem interesse sobre Ensino de geografia, Teoria Crítica, Trabalho e Educação, Educação Profissional e Tecnológica.