Descrição
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Esta obra aborda o processo histórico do Instituto Federal do Ceará (IFCE), a partir das memórias de sujeitos que vivenciaram sua construção institucional no período correspondente às décadas de 1970 a 1990. O estudo busca compreender como a construção narrativa de memórias de ex-alunos e servidores recompõem a experiência educativa da instituição. Trata-se de um estudo de caso qualitativo, com abordagem histórica, que utilizou a História Oral como método de pesquisa, além de poder dar significado a diferentes aprendizagens, configurando-se como uma ferramenta útil no processo de ensino, evidenciou a relevância do resgate da memória para a história da instituição.
Os Autores:
Francineuma Guedes Cândido
Sandro César Silveira Jucá
Solonildo Almeida da Silva
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