Narrativas de si: memórias de sujeitos em processos formativos – vol 2

Descrição

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Este livro reúne textos sobre experiências de vidas, escritos por pessoas de diferentes idades, sexo e formação profissional. O conteúdo abordado se inclui no campo de estudo sobre a formação, memória e autobiografia, dando ênfase, de modo singular, aos relatos de vida de sujeitos em processos formativos.

Sobre os organizadores:

Sandro César Silveira Jucá possui Nivelamento Universitário (Studienkolleg) na Technische Hochschule Köln – Alemanha (1996 a 1998) e Graduação em Tecnologia Mecatrônica pelo Instituto Federal do Ceará (2002). É Especialista em Automação Industrial (2003) e Licenciado em Física (2005) pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Mestre (2004) e Doutor em Engenharia Elétrica (2014) pela Universidade Federal do Ceará (UFC) com pesquisa realizada na Universität Paderborn – Alemanha e apoio do programa de Doutorado Sanduíche do Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD). Realizou também estágio de pesquisa pós-doutoral (2019) na Universidad de Cádiz – Espanha com apoio da Fundación Carolina. É membro fundador da Academia Cearense de Matemática (ACM) e atualmente é professor e pesquisador do IFCE, docente permanente do ProfEPT (Mestrado em educação profissional e tecnológica em rede nacional) e do Mestrado Acadêmico em Energias Renováveis (PPGER).

Solonildo Almeida da Silva possui graduação em Geografia / Licenciatura Plena pela Universidade Estadual do Ceará(1999), graduação em Sistemas e Mídias Digitais – SMD pela Universidade Federal do Ceará(2013), graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará(2009), graduação em Teatro pela Universidade Federal do Ceará(2020), especialização em Formação de Formadores pela Universidade Estadual do Ceará(2003), especialização em Metodologias do Ensino de Geografia pela Universidade Estadual do Ceará(2002), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual do Ceará(2005), doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará(2011), pós-doutorado pela Universidade Federal do Ceará(2016) e curso-tecnico-profissionalizante em Assistente Básico em Administração pela Escola de Ensino Médio Adauto Bezerra(1994). Atualmente é Pesquisador do IMO da Universidade Estadual do Ceará, Professor do Instituto Federal do Ceará – Reitoria, Membro de corpo editorial da Conexões: Ciência e Tecnologia, professor do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ.

Francisco Régis Vieira Alves possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (1998), graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (1997), mestrado em Matemática Pura pela Universidade Federal do Ceará (2001) e mestrado em Educação, com ênfase em Educação Matemática, pela Universidade Federal do Ceará (2002). Doutorado com ênfase no ensino de Matemática (UFC – 2011). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do estado do Ceará/ IFCE – 40h/a com DE, do curso de Licenciatura em Matemática e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 2 (2020 – 2023). Professor do Doutorado em Associação em Rede de Pós-Graduação em Ensino (RENOEN) e do Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática do do Mestrado Profissional em Educação Profissional Tecnológica PROEPT-IFCE.

Jefferson Queiroz Lima é Professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE) – Campus Caucaia. Possui Licenciatura em Química (2003), Mestrado (2005) e Doutorado (2010) em Química pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professor do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e atualmente ocupa o cargo de Diretor Geral do IFCE Campus Caucaia. Tem experiência na área de Química de Produtos Naturais, Recursos Hídricos e Educação Química.